1、新一轮审核评估在方式方法上有哪些创新？
答：（1）增设线上评估：评估增加线上评估环节，考察不受时空限制，考察更加全面、深入；
（2）实现评估分类和“一校一案”——学校可自主选择评估类别、考察指标和常模；
（3）精简入校评估专家人数、天数、环节，尊重专家自由裁量权和学校自主选择权，专家根据学校实际和线上评估情况与学校一起制定“个性化”入校考察方案；
（4）新一轮审核评估构建了“1+3+3”校内外综合评价体系，充分利用各类数据报告让评估手段更加立体多元、评价结果更加客观准确。
2、什么是文卷审阅？
答：评估专家进行评估须进行文卷审阅，文卷审阅一般以线上为主，专家将审阅课程试卷及其教学大纲和试卷分析报告、毕业论文(设计)等文档，学校采取扫描、拍照后上传等方式为专家提供。文卷审阅以考察问题为导向，突出考察重点。例如毕业论文(设计)审阅重点关注选题、过程指导、成绩评定是否规范到位,是否体现了能力培养要求；试卷审阅重点关注命题、成绩评定是否科学合理，试卷分析是否到位，是否有持续改进机制。
3、德智体美劳“五育”是什么时间提出的？
在2018年9月举行的全国教育大会中，习近平总书记发表了重要讲话，提出“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。经第十三届全国人大常委会第二十八次会议审议（2021年4月29日），《中华人民共和国教育法》第五条修改为“教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”，将党的教育方针落实为国家法律规范。
4、“三全育人”的具体内容是什么
“三全育人”的具体内容：全员育人、全程育人、全方位育人。
5、“四有”好老师是指什么？
“四有”好老师是指有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心。
6、“四个引路人”是指什么？
“四个引路人”是指做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。